常见的机器人外部传感器有哪些,【单选题】对于工业机器人编程方法,下列说法正确的是()。

1、常见的机器人外部传感器有哪些

常见的机器人外部传感器有体识别传感器、物体探伤传感器、接近觉传感器、距离传感器、力觉传感器,听觉传感器等。　　　　机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置，包括1切模拟人类行为或思想与模拟其他生物的机械（如机器狗，机器猫等）。狭义上对机器人的定义还有很多分类法及争议，有些计算机程序甚至也被称为机器人。在当代工业中，机器人指能自动运行任务的人造机器设备，用以取代或协助人类工作，1般会是机电设备，由计算机程序或是电子电路控制。　　　　它是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。在工业、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。　国际上对机器人的概念已经逐渐趋近1致。1般来说，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的1种机器。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：1种可编程和多功能的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。

2、【单选题】对于工业机器人编程方法,下列说法正确的是()。

为便于管理可将程序分成若干个程序模块。

3、为什么给机器人编程，它的手臂和脚就会动呢？什么原理？

机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 它是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。在工业 本田公司ASIMO机器人 、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。 　　现在，国际上对机器人的概念已经逐渐趋近1致。1般来说，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的1种机器。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：“1种可编程和多功能的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。”。

4、儿童编程和机器人编程有什么区别

少儿编程和机器人编程哪个好呢，实际上，这两种课程不是孤立存在的，虽然在学习侧重点上有些差异，但是两者都能培养孩子动手能力，提高逻辑思维能力，至于到底哪个好，没有绝对的说法，还是要根据实际情况来判断。 　　从课程内容来看，少儿编程课程专注于编程学习，包括图形化编程编程、代码编程等，不论从言语的逻辑，语法，顺序构造，数据构造，算法等等方面，都是是1套完整的体系课程;机器人编程课程是让机器人包括的各种功用模块动起来，将编程知识和机器人知识连接起来，综合性强，学生们可以借助机器人培训所学的知识，将软硬件结合起来，解决现实问题。 　　从能力培养上来说，机器人编程课程能很好地训练孩子们发现问题、解决问题的能力，帮助孩子们应对各种突发状况。更重要的是，机器人的想象空间很大，创新性强，孩子的空间思维能力会逐渐变强。少儿编程相对来说比较简洁，对培养孩子的编程思维和数理思维大有裨益。通过学习编程，孩子们能拥有更好的逻辑思维、抽象思维能力，这就是少儿编程和机器人编程对比的结果。

5、【单选题】下面关于华数机器人编程指令说法错误的是()?

CIRCLE指令即圆弧运动指令，控制 TCP（工具中心点）沿圆弧轨迹从起始点经过中间点移动到目标位置。可以实现整圆运动。

6、为什么给机器人编程，它的手臂和脚就会动呢？什么原理？

机器人（Robot）是自动执行工作的机器装置。它既可以接受人类指挥，又可以运行预先编排的程序，也可以根据以人工智能技术制定的原则纲领行动。它的任务是协助或取代人类工作的工作，例如生产业、建筑业，或是危险的工作。 它是高级整合控制论、机械电子、计算机、材料和仿生学的产物。在工业 本田公司ASIMO机器人 、医学、农业、建筑业甚至军事等领域中均有重要用途。 　　现在，国际上对机器人的概念已经逐渐趋近1致。1般来说，人们都可以接受这种说法，即机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的1种机器。联合国标准化组织采纳了美国机器人协会给机器人下的定义：“1种可编程和多功能的操作机；或是为了执行不同的任务而具有可用电脑改变和可编程动作的专门系统。”。