河南机电职业学院专业有哪些,兰州信息科技学院有哪些名师？

1、河南机电职业学院专业有哪些

河南机电职业学院开设专业有：机电1体化技术、工业过程自动化姿码技术、机电设备维修与管理、电梯工程技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、数控技术、汽车营销与服务、汽车检测与维修技术、汽车改装技术等。机电工程学院：机电1体化技术，工业过程自动化技术，机电设备维修与管理，电梯工程技术。机械工程学院：模具设计与制造，机械制造与自动化，数控技术。汽车工程学院：汽车营销与服务，汽车检测与维修技术，汽车改装技术，新能源汽车技术,城市轨道交迹漏哪通车辆技术，汽车制造与装配技术。云商学院：市场营销，电子商务，会计，物流管理，财务管理。信息工程学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术搜明。体育健康学院：电子信息工程技术，物联网应用技术，移动互联应用技术，大数据技术与应用，计算机应用技术。航空学院：直升机驾驶技术，飞机机电设备维修。人文与设计学院：环境艺术设计，产品艺术设计，空中乘务，工业设计，应用英语，酒店管理，包装策划与设计。制冷技术学院：制冷与空调技术。无人机学院：无人机应用技术。智能工程学院：智能控制技术，工业机器人技术。河南机电职业学院简介：办学条件优良。学院占地面积782.4亩，建筑面积近45万平方米，教学实训设备价值2.1亿元，图书馆藏书35万册，建有高标准的数字化校园网，实现无线全覆盖。学院全日制在校生11000人，专兼职教师586人，其中教授、副教授120余人，博士20余人。90%以上的青年教师具有硕士以上学位，“双师型”教师占全院专业课教师的98%，省级厅级学术带头人、骨干教师和河南省教育名师61人。机械专家卢秉恒院士、汽车专家郭孔辉院士、艺术设计专家肖红教授受邀担任学院客座教授。办学特色突出。学院最大的:特色就是校企合作。按照“建工厂式学院、办产业式专业、开发技术式课程、培养应用型人才”，即“3式1型”的办学模式不断改革创新。通过引厂入校、送教入企（区）、校企共建等形式，建有数十个校内生产实训基地，以及1大批校外教学工厂或实训基地，学生在校内就能完成生产实训，还能在课余带薪实习。从2015年开始，学院大力推进生产实训基地（产）、学院（学）、研究院（研）、众创空间（创）“4位1体”综合体建设。经过多年的实践与探索，学院“3式1型”办学模式不断深化，向高标准、深层次、全方位发展，呈现出合作层次高、影响大、涉及广、支撑力强等特点，被誉为“河南机电模式”。

2、兰州信息科技学院有哪些名师？

兰州信息科技学院是由教育部批准设立的全日制普通高等学校，是甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校，是甘肃最好的大学之1。

兰州信息科技学院师资队伍学校坚持“用好现有人才，稳定关键人才，挖掘高端人才，引进紧缺人才”的工作理念，构建了1支师德高尚、素质过硬的教师队伍，专任教师中高级职称教师占比45%，硕士学位教师占比82%。部分名师如下：

1.李培根，中国工程院院士，华中科技大学教授、博士生导师、原校长，中国机械工程学会理事长，中国高等教育学会副会长，国家863专家委员会成员，教育部高等学校机械学科教学指导委员会主任委员。

2.胡洁，教育部”长江学差岁者奖励计划“青年学者，上海交通大学长聘教授博士生导师、创新设计研究院院长，中国工业设计协会副会长，中国数字艺术设计专家委员会副主任，全国高校人工智能艺术专家委员会副主任。

3.查富生，哈尔滨工业大学机器人技术与系统国家重点实验室教授、博士生导师，先后主持承担国家自然科学基金重点项目4 项、863项目2项、973 子项目1项以及1批省部级重点项目和多项国际合作项目。

4.李俊山，牛津国际领导力博士后，斯坦福数字经济博士后，伯克利技术创新与产业聚集博士后，专业人才职业等级认证中心主任、BrainBank合伙创始人、BrainUniversity 创始校长。

5.王书亭，博士生导师，华中科技大学机械科学与工程学院副院长，国家CAD支撑软件工程技术研究中心副主任，教育部机械基础课程分教指委委员，机械设计教学研究会全国副理事长。

6.牛占文，天津大学管理与经济学部教授，博士生导师，日本名古屋大学客座教授，现任天津大学-日本中产连企业管理研究中心常务副主任，中国电子学会工业工程分会委员。

7.李明，教授，硕士生导师，信息工程学院名誉院长，甘肃省科技厅科技专家，甘肃省精品课程负责人，获得“甘肃省高校科技进步奖”1等奖2项、甘肃省教学成果奖2等奖1项、甘肃省教育厅教学成果奖1项，主编出版学术专著1部计算机专业教材1部。

8.陆学斌，教授，机电工程学院院长，甘肃省机械工程学会理事甘肃省材料学会理事，主持省部级教科研项目10余项、主编教材5部，获得“甘肃省科学技术进步奖”2等奖1项、3等奖1项.“甘肃省机械工程学会科学技术奖”2等奖2项。

9.李娟娟，经济管理学院学生发展中心主任，教育学硕士，甘肃省心理学会理事，参编教材《大学生心理健康教育》《大学生安全教育》，获得全国优秀教师、“挑战杯”优秀汪庆源指导教师、暑期社会实践优秀指导教师等国家级、省部级奖励10余项。

更多名师数不胜数，兰州信息科技学院拥有省级教学团队1个，知名学科专业带头人8人，全国优秀教师1人，甘肃困态省“园丁奖”获得者2人，甘肃省技术标兵1人，甘肃省高校青年教师成才奖5人。近年来，学校荣获8项甘肃省教育厅教学成果奖，在SCI、CSCD等权威杂志上公开发表学术论文300余篇、编写出版教材45部、获得专利318项，省科技厅科研项目35项，省高等学校科研项目54项，教育部产学合作协同育人项目82项，教育部就业育人项目十余项。

3、武威职业技术学院专业有哪些

武威职业技术学院专业如下：助产、护理、学前教育、旅游管理、应用电子技术、农村能源与环境技术、动漫制作技术、数控技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、机电1体化技术、电气自动化技术、医学检验技术、口腔医学技术、卫生信息管理。汽车电子技术、电子商务、会计、烹调工艺与营养、市场营销、物流管理、建筑室内设计、计算机网络技术、园林技术、种子生产与经营、工业机器人技术、电子信息工程技术、药学、计算机应用技术、汽车检测与维修技术等。武威职业学院（Wuwei Occupational college），位于甘肃省武威市，是国家骨干高职院校，甘肃省示范性高职院校，甘肃省优质高等职业院校，甘肃省“双高计划”立项建设学校，甘肃省创新创业教育改革示范高校。学院前身是1985年成立的武威教育学院；2003年经甘肃省人民政府批准成立武威职业学院，甘肃广播电视大学武威分校、武威财贸学校、武威师范学校、武威市旅游职业中等专业学校、武威卫生学校先后并入；2016年2月，被国家教育部、财政部确定为国家骨干高职院校。师资力量：截至2021年7月，学校有教职工863人（含附属中医医院职工），有专任教师638人，其中：教授级职称教师32人、副教授级职称教师197人、硕士研究生及以上学历教师160人、教学名师16人、甘肃省名中医5人、专业带头人91人、骨干教师187人。“双师型”教师469人、省级“园丁奖”5人、市级“园丁奖”10人、教育部课程思政教学团队1个、甘肃省“青年教师成才奖”12人。建立了400人组成的兼职教师资源库，有外聘兼职教师283人。

4、郑州铁路职业技术学校有哪些专业

郑州铁路职业技术学校的专业有：铁道机车运用与维护、铁道车辆技术、城市轨道车辆应用技术、动车组检修技术、护理、助产、呼吸治疗技术、铁道供电技术、城市轨道交通供配电技术、工业机器人技术等专业。郑州铁路职业技术学院，是经教育部批准的全日制普通高等学校，由河南省教育厅与郑州铁路局共建，是1所公办轨道交通类高职院校、全国铁路系统第1所独立设置的高等职业技术学院，是国家骨干高职院校、国家级优质高职院校、国家“双高计划”建设单位。学校创建于1951年，1958年至1963年举办本科教育，1994年全国首批举办高等职业教育，1999年郑州铁路机械学校、郑州铁路卫生学校、郑州铁路教育学院和郑州铁路师范学校合并为郑州铁路职业技术学院。据2023年4月学校官网显示，学校总占地面积1081810平方米，建筑面积687845平方米，固定资产总值14.54亿元，其中教学仪器设备固定资产总值3.74亿元，图书馆藏书112万册；设有16个教学院（部）、6个书院，开设9大类49个专业；有全日制在校生23000余人，教职工1000余人。据2023年4月学校官网显示，学校设有16个教学院（部）、6个书院，开设交通运输、医药卫生、财经商贸、电子信息、土木建筑、装备制造、文化艺术、旅游、食品药品9大类49个专业。师资力量：据2023年4月学校官网显示，学校有教职工1000余人，副高级及以上专任教师占31.96%，博士、硕士占79.28%，生师比为15.43。享受国务院特殊津贴专家2人，享受省政府特殊津贴专家、省级学术技术带头人和教学名师26人，全国优秀教师2人，高等学校教学名师奖1人。全国搭薯饥行业职业教育教学指导委员会委员2人，全国职业教育轨道交通名师7人。省级教学团知返队4个，计算机应用技术（高速列车智能运维）手缺团队荣获首批国家级职业教育教师教学创新团队，现代轨道交通技术教师团队被教育部确定为首批“全国高校黄大年式教师团队”。

5、安徽工商职业学院工业机器人专业怎么样？

安徽工商职业学院坐落于安徽合肥，是1所公办全日制高等院校，是教育部“优质专科高等职业院校”建设单位、国家现代学徒制试点单位、“安徽省地方技能型高水平大学”建设单位和安徽省级示范性高等职业院校。1959年9月4日，由安徽财贸钢厂的冶金学校、粮食厅的粮食机械学校、商业厅的纺织学校和化工学校合并为安徽省合肥商业学校。1961年8月28日，更名为安徽省粮食学校。1964年8月7日，成立合肥商业职业学校。1978年12月9日，恢复为安徽省合肥商业学校。1980年2月6日，安徽省商业干部学校并入。1991年6月10日，安徽省饮食服务技工学校并入。2003年6月18日，升格为安徽工商职业学院。安徽工商职业学院-师资力量 根据2018年5月学院官网信息显示，学院有校内专任教师405人，双师素质教师占专任教师比例为75.97%，高级职称人数为106人，占专任教师比例为25.73%，硕士学位以上人数为206人，占校内专任教师比例为50%；有安徽省级教坛新秀12人，安徽省级教学名师8人，安徽省级优秀教学管理工作者1人，安徽省级名师（大师）工作室3项，安徽省级优秀教学团队10项。机器人工程专业就业方向机器人工程专业就业方向主要在机器人的设计研究单位、生产制造企业以及集成应用公司从事机器人工作站设计、装调与改造、机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等工作。机器人工程专业简介机器人工程专业，是培养适应社会发展需要的德、智、体、美全面发展，具有道德文化素质和社会责任感，掌握工业机器人技术工作必备的知识、技术，有较强实践能力、创新精神，主要从事机器人工作站设计、装调与改造，机器人自动化生产线的设计、应用及运行管理等相关岗位工作，具有较强综合职业能力的高素质应用型专门人才。主要学习高级语言程序设计、电路分析、机械设计基础、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、电机与电气控制技术、单片机原理及其应用、机械制造基础、PLC原理与应用、工业机器人控制系统、运动控制系统、工业机器人计算机编程、机器人传感器技术及应用、工业机器人系统集成技术、工业机器人仿真技术、生产运作管理、计算机视觉、现场总线控制技术、嵌入式控制系统及应用等课程。机器人工程专业就业前景随着“中国制造2025”的提出，工业机器人行业大热，工业机器人被称为“制造业黄光的明珠”，在汽车制造、3C电子制造、5金制造、陶瓷卫浴、物流运输等各个行业都已经用工业机器人替代人，人工智能已经是大势所趋，未来十年85%以上劳动密集型产业的工业生产将逐渐被智能工厂取代，像奔驰的德国辛德尔芬根工厂，就是1个拥有4500台工业机器人的超级智能工厂。毋庸置疑，工业机器人这个行业的发展前景1片光明，就目前来说，市场相应的人才供给明显不足，技术项目研发人才更短缺，这个人才缺口也将会逐年增大，因此现在已经未来很长1段时间，工业机器人的相关技术人才需求很大。

6、山东商务职业学院专业有哪些？专业介绍

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