毛征窈在哪所学校上课,北京西城区哪有美术班啊~?
1、毛征窈在哪所学校上课
杭州市保俶塔实验学校 杭州市保俶塔实验学校是实施9年1贯、十2年办学的实验学校，是杭州市实验学校，杭师院的附属学校，浙江省体育传统项目学校，高中部是浙江省特色高中。学校地处杭州市中心，两个校区均坐落在美丽的西湖旅游风景区。共有90个教学班，4000余名学生，270余名教职员工。9年1贯制校区占地4.7万平方，建筑面积达4万平方。 学校小学部前身是浙江省直属机关干部子弟学校，是革命战争年代时的保育院，1大批共和国“功臣”的子女在这所学校就读，具有光荣的革命传统。自2001年合并成立现校以来，学校确立了“为了学生的未来，提供最好而可行的教育，让每1个学生获得成功”的办学理念，以“笃志、博学、多思、豁达”为校训，激励全校师生奋发向上，取得了骄人的成绩，成为杭州教育的亮点。 学校办学设施1流，校园环境优美。科技馆、体艺馆、游泳馆、图书电子阅览楼、高标准运动场等设施，为学生提供了全面发展的空间。学校师资精良，以特级教师、国家级骨干教师、省市级教坛新秀及学科带头人为主组成的骨干教师队伍不断壮大，教师队伍“群体有优势、个体显特色”。 学校办学特色显明。9年1贯制实验初见成效，小学与初中的有效衔接在全市推广；德育活动课程及科技活动课程为主的综合实践校本课程开发成效显著；机器人、航模、海模、车摸、头脑OM等活动多次代表省、市参加全国比赛获得大奖。 此外，本校的首家分校申花路正在建设施工中。 保俶塔实验学校申花路分校是1家集小学、初中为1体的9年1贯制学校，位于申花路以北，西邻娄家湾，东边就是广宇·西城年华，是保俶塔实验学校在杭州开试的首家分校。学校按实验室教学、1类学校标准及国际化教育要求建造，学校总用地面积33838.5平方米，约51亩，总建筑面积23084平方米，由24班的小学部、12班初中部组成，同时设有国际班，并建有2733平方米学生宿舍楼和1581平方米餐厅，可按教学需求实行寄宿制。 杭州市保俶塔实验学校由是杭州最早实施9年1贯制教学的学校之1，是浙江省属机关子弟学校，是革命战争年代的保育院，具有光荣的革命传统；学校师资精良，组成了以特级教师、国家级骨干教师、省市级教坛新秀及学科带头人为主的教师团队；办学特色明显，成果丰硕，先后被评为市最满意学校、教科研先进学校、目标考核达标优秀学校等，06年、07年重高升学率均位居杭州前列；在机器人“3模”、头脑OM等比赛中多次获得省、市第1名，2003年代表浙江省获得全国机器人比赛第1名。据学校相关人士介绍，申花路分校将继承保俶塔实验学校优秀的教学传统，做到师资共享，同时借助开设分校这1重要时机，加快教师力量引进，使教学质量更上1台阶。
2、北京西城区哪有美术班啊~?
北京市西城区明光美术培训学校 北京市西城区明光美术培训学校系原北京市教育学会业余美校光明分校，是1所在社会上影响很大的美术培训学校，目前，在校生2千7百余人，我校办学的目标，1是对4岁以上儿童根据其不同年龄发展阶段的心理、生理特征，进行有效的基础美术教育，从而培养儿童的审美情趣、审美能力，全面发展儿童的智能，并在全面的美术技能、技法训练中培养儿童的美术特长。2是对小学中高年级、初中、高中学生进行系统的美术专业训练，为他们报考中等、高等美术院校准备扎实的专业条件。 我校在教学中，形成了教学、教研和科研为1体的办学特色，在社会上享有很高的声誉，为全国大中专艺术院校输送了大批美术人才， 历届考取中等美术专业学校和高等艺术院校的人数均为百分之9十5以上甚至高达百分之百。办学2十年来，我校学生的作品多次参加画展，在国际国内各类美术比赛中有大量作品参展并获奖。多幅作品在报刊杂志上发表。在我校学习的学员多数成为学校美术特长生，板报组成员，有的还以美术特长被保送到重点中学。参加全国书画考级成绩显著，2001年我校出版了”绘画考级指导与作品”1书。 我校组织机构建全，有党支部、团支部、校行政、工会和教代会。学校实行教师聘任制，所聘教师都是具有美术专业大专、大本、研究生学历和中高级职称的大学、中学、小学优秀美术教师和美术工作者。他们熟悉学生特点,掌握业余美术教育的规律,有丰富的教学经验和班级管理经验，工作认真负责，注意因材施教，全面育人，形成1支德才兼备的师资队伍。 我校使用自行编制的切合学生实际的教学大纲、教学计划和教材。采取以课堂教学为主，外出写生及参加社会美术实践为辅的多样化教学形式，建立了教学与科研相结合的体制，实施科学的管理，健全了各项规章制度，具有良好的教学秩序和完善的教学体系。 我校为十3年制逐年升班的教学体制，招收4岁至高3的儿童和青少年入学，按年龄分为十3个年级，包括幼儿2年，儿童美术2年，中国画2年、素描色彩4年、高中专业班3年。每个阶段经考试合格发给阶段结业证书。 随着大学招生数量不断增加，高中毕业生被大学录取的机会越来越多，初中毕业生选择继续深造学习的道路也越来越宽，酷爱美术专业的初中毕业生可以选择报考中等美术专业学校，毕业后，报考高等艺术院校。还有些同学可以考虑同时选取两门专业，把美术专业做为第2专业，这类同学初中毕业时可以报考普通高中， 周末业余在我校高中班学习，奠定用最短的时间获取两个专业学历的基础。因此我校增设了高中3个年级，开设了素描（包括人像）、色彩、设计（包括电脑美术设计）等课程。师资由高等艺术院校的专业教师（教授）或有艺术院校研究生学历和高级教师职称的专业教师担任。 为了使等候孩子的家长也有学习的机会，我校还增设了家长书画班，他们的作品经常和学生的作品同时展出。我校网站于今年正式开通,在该网站上我校将及时发布重要通知；刊登最新招生信息；报道重要校内新闻；发表学生优秀作品；介绍学生在校学习和家长课外辅导的方法。欢迎我校学生家长踊跃上网浏览我校网站，并积极参与网站建设，提出宝贵意见。
3、盘点北京市各具特色的8所著名高中
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4、1985年小学5年级课程!
1.甲、乙、丙3人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵.已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树.两块地同时开始同时结束，乙应在开始后第几天从A地转到B地? 2. 有3块草地，面积分别是5，15，24亩.草地上的草1样厚，而且长得1样快.第1块草地可供10头牛吃30天，第2块草地可供28头牛吃45天，问第3块地可供多少头牛吃80天? 3. 某工程，由甲、乙两队承包，2.4天可以完成，需支付1800元;由乙、丙两队承包，3+3/4天可以完成，需支付1500元;由甲、丙两队承包，2+6/7天可以完成，需支付1600元.在保证1星期内完成的前提下，选择哪个队单独承包费用最少? 4. 1个圆柱形容器内放有1个长方形铁块.现打开水龙头往容器中灌水.3分钟时水面恰好没过长方体的顶面.再过18分钟水已灌满容器.已知容器的高为50厘米，长方体的高为20厘米，求长方体的底面面积和容器底面面积之比. 5. 甲、乙两位老板分别以同样的价格购进1种时装，乙购进的套数比甲多1/5，然后甲、乙分别按获得80%和50%的利润定价出售.两人都全部售完后，甲仍比乙多获得1部分利润，这部分利润又恰好够他再购进这种时装10套，甲原来购进这种时装多少套? 6. 有甲、乙两根水管，分别同时给A，B两个大小相同的水池注水，在相同的时间里甲、乙两管注水量之比是7:5.经过2+1/3小时，A，B两池中注入的水之和恰好是1池.这时，甲管注水速度提高25%，乙管的注水速度不变，那么，当甲管注满A池时，乙管再经过多少小时注满B池? 7. 小明早上从家步行去学校，走完1半路程时，爸爸发现小明的数学书丢在家里，随即骑车去给小明送书，追上时，小明还有3/10的路程未走完，小明随即上了爸爸的车，由爸爸送往学校，这样小明比独自步行提早5分钟到校.小明从家到学校全部步行需要多少时间? 8. 甲、乙两车都从A地出发经过B地驶往C地，A，B两地的距离等于B，C两地的距离.乙车的速度是甲车速度的80%.已知乙车比甲车早出发11分钟，但在B地停留了7分钟，甲车则不停地驶往C地.最后乙车比甲车迟4分钟到C地.那么乙车出发后几分钟时，甲车就超过乙车. 9. 甲、乙两辆清洁车执行东、西城间的公路清扫任务.甲车单独清扫需要10小时，乙车单独清扫需要15小时，两车同时从东、西城相向开出，相遇时甲车比乙车多清扫12千米，问东、西两城相距多少千米? 10. 今有重量为3吨的集装箱4个，重量为2.5吨的集装箱5个，重量为1.5吨的集装箱14个，重量为1吨的集装箱7个.那么最少需要用多少辆载重量为4.5吨的汽车可以1次全部运走集装箱? 小学数学应用题综合训练(02) 11. 师徒2人共同加工170个0件，师傅加工0件个数的1/3比徒弟加工0件个数的1/4还多10个，那么徒弟1共加工了几个0件? 12. 1辆大轿车与1辆小轿车都从甲地驶往乙地.大轿车的速度是小轿车速度的80%.已知大轿车比小轿车早出发17分钟，但在两地中点停了5分钟，才继续驶往乙地;而小轿车出发后中途没有停，直接驶往乙地，最后小轿车比大轿车早4分钟到达乙地.又知大轿车是上午10时从甲地出发的.那么小轿车是在上午什么时候追上大轿车的. 13. 1部书稿，甲单独打字要14小时完成，，乙单独打字要20小时完成.如果甲先打1小时，然后由乙接替甲打1小时，再由甲接替乙打1小时.......两人如此交替工作.那么打完这部书稿时，甲乙两人共用多少小时? 14. 黄气球2元3个，花气球3元2个，学校共买了32个气球，其中花气球比黄气球少4个，学校买哪种气球用的钱多? 15. 1只帆船的速度是60米/分，船在水流速度为20米/分的河中，从上游的1个港口到下游的某1地，再返回到原地，共用3小时30分，这条船从上游港口到下游某地共走了多少米? 16. 甲粮仓装43吨面粉，乙粮仓装37吨面粉，如果把乙粮仓的面粉装入甲粮仓，那么甲粮仓装满后，乙粮仓里剩下的面粉占乙粮仓容量的1/2;如果把甲粮仓的面粉装入乙粮仓，那么乙粮仓装满后，甲粮仓里剩下的面粉占甲粮仓容量的1/3，每个粮仓各可以装面粉多少吨? 17. 甲数除以乙数，乙数除以丙数，商相等，余数都是2，甲、乙两数之和是478.那么甲、乙丙3数之和是几? 18. 1辆车从甲地开往乙地.如果把车速减少10%，那么要比原定时间迟1小时到达，如果以原速行驶180千米，再把车速提高20%，那么可比原定时间早1小时到达.甲、乙两地之间的距离是多少千米? 19. 某校参加军训队列表演比赛，组织1个方阵队伍.如果每班60人，这个方阵至少要有4个班的同学参加，如果每班70人，这个方阵至少要有3个班的同学参加.那么组成这个方阵的人数应为几人? 20. 甲、乙、丙3台车床加工方形和圆形的两种0件，已知甲车床每加工3个0件中有2个是圆形的;乙车床每加工4个0件中有3个是圆形的;丙车床每加工5个0件中有4个是圆形的.这天3台车床共加工了58个圆形0件，而加工的方形0件个数的比为4:3:3，那么这天3台车床共加工0件几个? 小学数学应用题综合训练(03) 21. 圈金属线长30米，截取长度为A的金属线3根，长度为B的金属线5根，剩下的金属线如果再截取2根长度为B的金属线还差0.4米，如果再截取2根长度为A的金属线则还差2米，长度为A的等于几米? 22. 某公司要往工地运送甲、乙两种建筑材料.甲种建筑材料每件重700千克，共有120件，乙种建筑材料每件重900千克，共有80件，已知1辆汽车每次最多能运载4吨，那么5辆相同的汽车同时运送，至少要几次? 23. 从王力家到学校的路程比到体育馆的路程长1/4，1天王力在体育馆看完球赛后用17分钟的时间走到家，稍稍休息后，他又用了25分钟走到学校，其速度比从体育馆回来时每分钟慢15米，王力家到学校的距离是多少米? 24. 师徒两人合作完成1项工程，由于配合得好，师傅的工作效率比单独做时要提高1/10，徒弟的工作效率比单独做时提高1/5.两人合作6天，完成全部工程的2/5，接着徒弟又单独做6天，这时这项工程还有13/30未完成，如果这项工程由师傅1人做，几天完成? 25. 6年级5个班的同学共植树100棵.已知每个班植树的棵数都不相同，且按数量从多到少的排名恰好是
1、
2、
3、
4、5班.又知1班植的棵数是
2、3班植的棵数之和，2班植的棵数是
4、5班植的棵数之和，那么3班最多植树多少棵? 26. 甲每小时跑13千米，乙每小时跑11千米，乙比甲多跑了20分钟，结果乙比甲多跑了2千米.乙总共跑了多少千米? 27. 有高度相等的A，B两个圆柱形容器，内口半径分别为6厘米和8厘米.容器A中装满水，容器B是空的，把容器A中的水全部倒入容器B中，测得容器B中的水深比容器高的7/8还低2厘米.容器的高度是多少厘米? 28. 有104吨的货物，用载重为9吨的汽车运送.已知汽车每次往返需要1小时，实际上汽车每次多装了1吨，那么可提前几小时完成. 29. 师、徒2人第1天共加工0件225个，第2天采用了新工艺，师傅加工的0件比第1天增加了24%，徒弟增加了45%，两人共加工0件300个，第2天师傅加工了多少个0件?徒弟加工了几个0件? 30. 奋斗小学组织6年级同学到百花山进行野营拉练，行程每天增加2千米.去时用了4天，回来时用了3天，问学校距离百花山多少千米? 小学数学应用题综合训练(04) 31. 某地收取电费的标准是:每月用电量不超过50度，每度收5角;如果超出50度，超出部分按每度8角收费.每月甲用户比乙用户多交3元3角电费，这个月甲、乙各用了多少度电? 32. 王师傅计划用2小时加工1批0件，当还剩160个0件时，机器出现故障，效率比原来降低1/5，结果比原计划推迟20分钟完成任务，这批0件有多少个? 33. 妈妈给了红红1些钱去买贺年卡，有甲、乙、丙3种贺年卡，甲种卡每张1.20元.用这些钱买甲种卡要比买乙种卡多8张，买乙种卡要比买丙种卡多买6张.妈妈给了红红多少钱?乙种卡每张多少钱? 34. 1位老人有5个儿子和3间房子，临终前立下遗嘱，将3间房子分给3个儿子各1间.作为补偿，分到房子的3个儿子每人拿出1200元，平分给没分到房子的两个儿子.大家都说这样的分配公平合理，那么每间房子的价值是多少元? 35. 小明和小燕的画册都不足20本，如果小明给小燕A本，则小明的画册就是小燕的2倍;如果小燕给小明A本，则小明的画册就是小燕的3倍.原来小明和小燕各有多少本画册? 36. 有红、黄、白3种球共160个.如果取出红球的1/3，黄球的1/4，白球的1/5，则还剩120个;如果取出红球的1/5，黄球的1/4，白球的1/3，则剩116个，问(1)原有黄球几个?(2)原有红球、白球各几个? 37. 爸爸、哥哥、妹妹3人现在的年龄和是64岁，当爸爸的年龄是哥哥年龄的3倍时，妹妹是9岁.当哥哥的年龄是妹妹年龄的2倍时，爸爸是34岁.现在3人的年龄各是多少岁? 38. B在A，C两地之间.甲从B地到A地去送信，出发10分钟后，乙从B地出发去送另1封信.乙出发后10分钟，丙发现甲乙刚好把两封信拿颠倒了，于是他从B地出发骑车去追赶甲和乙，以便把信调过来.已知甲、乙的速度相等，丙的速度是甲、乙速度的3倍，丙从出发到把信调过来后返回B地至少要用多少时间? 39. 甲、乙两个车间共有94个工人，每天共加工1998竹椅.由于设备和技术的不同，甲车间平均每个工人每天只能生产15把竹椅，而乙车间平均每个工人每天可以生产43把竹椅.甲车间每天竹椅产量比乙车间多几把? 40. 甲放学回家需走10分钟，乙放学回家需走14分钟.已知乙回家的路程比甲回家的路程多1/6，甲每分钟比乙多走12米，那么乙回家的路程是几米? 小学数学应用题综合训练(05) 41. 某商品每件成本72元，原来按定价出售，每天可售出100件，每件利润为成本的25%，后来按定价的90%出售，每天销售量提高到原来的2.5倍，照这样计算，每天的利润比原来增加几元? 42. 甲、乙两列火车的速度比是5:4.乙车先发，从B站开往A站，当走到离B站72千米的地方时，甲车从A站发车往B站，两列火车相遇的地方离A，B两站距离的比是3:4，那么A，B两站之间的距离为多少千米? 43. 大、小猴子共35只，它们1起去采摘水蜜桃.猴王不在的时候，1只大猴子1小时可采摘15千克，1只小猴子1小时可采摘11千克.猴王在场监督的时候，每只猴子不论大小每小时都可以采摘12千克.1天，采摘了8小时，其中只有第1小时和最后1小时有猴王在场监督，结果共采摘4400千克水蜜桃.在这个猴群中，共有小猴子几只? 44. 某次数学竞赛设
1、2等奖.已知(1)甲、乙两校获奖的人数比为6:5.(2)甲、乙来年感校获2等奖的人数总和占两校获奖人数总和的60%.(3)甲、乙两校获2等奖的人数之比为5:6.问甲校获2等奖的人数占该校获奖总人数的百分数是几? 45. 已知小明与小强步行的速度比是2:3，小强与小刚步行的速度比是4:5.已知小刚10分钟比小明多走420米，那么小明在20分钟里比小强少走几米? 46. 加工1批0件，原计划每天加工15个，若干天可以完成.当完成加工任务的3/5时，采用新技术，效率提高20%.结果，完成任务的时间提前10天，这批0件共有几个? 47. 甲、乙2人在400米的圆形跑道上进行10000米比赛.两人从起点同时同向出发，开始时甲的速度为8米/秒，乙的速度为6米/秒，当甲每次追上乙以后，甲的速度每秒减少2米，乙的速度每秒减少0.5米.这样下去，直到甲发现乙第1次从后面追上自己开始，两人都把自己的速度每秒增加0.5米，直到终点.那么领先者到达终点时，另1人距离终点多少米? 48. 小明从家去学校，如果他每小时比原来多走1.5千米，他走这段路只需原来时间的4/5;如果他每小时比原来少走1.5千米，那么他走这段路的时间就比原来时间多几分几之? 49. 甲、乙、丙、丁现在的年龄和是64岁.甲21岁时，乙17岁;甲18岁时，丙的年龄是丁的3倍.丁现在的年龄是几岁? 50. 加工1批0件，原计划每天加工30个.当加工完1/3时，由于改进了技术，工作效率提高了10%，结果提前了4天完成任务.问这批0件共有几个? 小学数学应用题综合训练(06) 51. 自动扶梯以均匀的速度向上行驶，1男孩与1女孩同时从自动扶梯向上走，男孩的速度是女孩的2倍，已知男孩走了27级到达扶梯的顶部，而女孩走了18级到达顶部.问扶梯露在外面的部分有多少级? 52. 两堆苹果1样重，第1堆卖出2/3，第2堆卖出50千克，如果第1堆剩下的苹果比第2堆剩下的苹果少，那么两堆剩下的苹果至少有多少千克? 53. 甲、乙两车同时从A地出发，不停的往返行驶于A、B两地之间.已知甲车的速度比乙车快，并且两车出发后第1次和第2次相遇都杂途中C地，甲车的速度是乙车的几倍? 54. 1只小船从甲地到乙地往返1次共用2小时，回来时顺水，比去时的速度每小时多行8千米，因此第2小时比第1小时多行6千米.求甲、乙两地的距离. 55. 甲、乙两车分别从A、B两地出发，并在A，B两地间不断往返行驶.已知甲车的速度是15千米/小时，甲、乙两车第3次相遇地点与第4次相遇地点相差100千米.求A、B两地的距离. 56. 某人沿着向上移动的自动扶梯从顶部朝底下用了7分30秒，而他沿着自动扶梯从底朝上走到顶部只用了1分30秒.如果此人不走，那么乘着扶梯从底到顶要多少时间?如果停电，那么此人沿扶梯从底走到顶要多少时间? 57. 甲、乙两个圆柱体容器，底面积比为5:3，甲容器水深20厘米，乙容器水深10厘米.再往两个容器中注入同样多的水，使得两个容器中的水深相等.这时水深多少厘米? 58. A、B两地相距207千米，甲、乙两车8:00同时从A地出发到B地，速度分别为60千米/小时，54千米/小时，丙车8:30从B地出发到A地，速度为48千米/小时.丙车与甲、乙两车距离相等时是几点几分? 59. 1个长方形的周长是130厘米，如果它的宽增加1/5，长减少1/8，就得到1个相同周长的新长方形.求原长方形的面积. 60. 有1长方形，它的长与宽的比是5:2，对角线长29厘米，求这个长方形的面积. 小学数学应用题综合训练(07) 61. 有1个果园，去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵，今年又有160棵果树结了果，这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍.果园里共有多少棵果树? 62. 小明步行从甲地出发到乙地，李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地.48分钟后两人相遇，李刚到达甲地后马上返回乙地，在第1次相遇后16分钟追上小明.如果李刚不停地往返于甲、乙两地，那么当小明到达乙地时，李刚共追上小明几次? 63. 同样走100米，小明要走180步，父亲要走120步.父子同时同方向从同1地点出发，如果每走1步所用的时间相同，那么父亲走出450米后往回走，还要走多少步才能遇到小明? 64. 1艘轮船在两个港口间航行，水速为6千米/小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要7小时，求两个港口之间的距离. 65. 有甲、乙、丙3辆汽车，各以1定的速度从A地开往B地，乙比丙晚出发10分钟，出发后40分钟追上丙;甲比乙又晚出发10分钟，出发后60分钟追上丙，问甲出发后几分钟追上乙? 66. 甲、乙合作完成1项工作，由于配合的好，甲的工作效率比单独做时提高1/10，乙的工作效率比单独做时提高1/5，甲、乙合作6小时完成了这项工作，如果甲单独做需要11小时，那么乙单独做需要几小时? 67. A、B、C、D、E5名学生站成1横排，他们的手中共拿着20面小旗.现知道，站在C右边的学生共拿着11面小旗，站在B左边的学生共拿着10面小旗，站在D左边的学生共拿着8面小旗，站在E左边的学生共拿着16面小旗.5名学生从左至右依次是谁?各拿几面小旗? 68. 小明在360米长的环行的跑道上跑了1圈，已知他前1半时间每秒跑5米，后1半时间每秒跑4米，问他后1半路程用了多少时间? 69. 小英和小明为了测量飞驶而过的火车的长度和速度，他们拿了两块秒表，小英用1块表记下火车从他面前通过所花的时间是15秒，小明用另1块表记下了从车头过第1根电线杆到车尾过第2根电线杆所花的时间是18秒，已知两根电线杆之间的距离是60米，求火车的全长和速度. 70. 小明从家到学校时，前1半路程步行，后1半路程乘车;他从学校到家时，前1/3时间乘车，后2/3时间步行.结果去学校的时间比回家的时间多20分钟，已知小明从家到学校的路程是多少千米? 小学数学应用题综合训练(08) 71. 数学练习共举行了20次，共出试题374道，每次出的题数是16，21，24问出16，21，24题的分别有多少次? 72. 1个整数除以2余1，用所得的商除以5余4，再用所得的商除以6余1.用这个整数除以60，余数是多少? 73. 少先队员在校园里栽的苹果树苗是梨树苗的2倍.如果每人栽3棵梨树苗，则余2棵;如果每人栽7棵苹果树苗，则少6棵.问共有多少名少先队员?苹果和梨树苗共有多少棵? 74. 某人开汽车从A城到B城要行200千米，开始时他以56千米/小时的速度行驶，但途中因汽车故障停车修理用去半小时，为了按时到达，他必须把速度增加14千米/小时，跑完以后的路程，他修车的地方距离A 城多少千米? 75. 甲、乙两人分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙的速度是甲的2/3，两人相遇后继续前进，甲到达B地，乙到达A地立即返回，已知两人第2次相遇的地点距离第1次相遇的地点是3000米，求A、B两地的距离. 76. 1条船往返于甲、乙两港之间，已知船在静水中的速度为9千米/小时，平时逆行与顺行所用时间的比为2:1.1天因下雨，水流速度为原来的2倍，这条船往返共用10小时，问甲、乙两港相距多少千米? 77. 某学校入学考试，确定了录取分数线，报考的学生中，只有1/3被录取，录取者平均分比录取分数线高6分，没有被录取的同学其平均分比录取分数线低15分，所有考生的平均分是80分，问录取分数线是多少分? 78. 1群学生搬砖，如果有12人每人各搬7块，其余的每人搬5块，那么最后余下148块;如果有30人每人各搬8块，其余的每人搬7块，那么最后余下20块.问学生共有多少人?砖有多少块? 79. 甲、乙两车分别从A、B两地同时相向而行，已知甲车速度与乙车速度之比为4:3，C地在A、B之间，甲、乙两车到达C地的时间分别是上午8点和下午3点，问甲、乙两车相遇是什么时间? 80. 1次棋赛，记分方法是，胜者得2分，负者得0分，和棋两人各得1分，每位选手都与其他选手各对局1次，现知道选手中男生是女生的10倍，但其总得分只为女生得分的4.5倍，问共有几名女生参赛?女生共得几分? 小学数学应用题综合训练(09) 81. 有若干个自然数，它们的算术平均数是10，如果从这些数中去掉最大的1个，则余下的算术平均数为9;如果去掉最小的1个，则余下的算术平均数为11，这些数最多有多少个?这些数中最大的数最大值是几? 82. 某班有少先队员35人，这个班有男生23人，这个班女生少先队员比男生非少先队员多几人? 83. 小东计划到周口店参观猿人遗址.如果他坐汽车以40千米/小时的速度行驶，那么比骑车去早到3小时，如果他以8千米/小时的速度步行去，那么比骑车晚到5小时，小东的出发点到周口店有多少千米? 84. 甲、乙两船在相距90千米的河上航行，如果相向而行，3小时相遇，如果同向而行则15小时甲船追上乙船.求在静水中甲、乙两船的速度. 85. 2年级两个班共有学生90人，其中少先队员有71人，1班少先队员占本班人数的75%，2班少先队员占本班人数的5/6.1班少先队员人数比2班少先队员人数多几人? 86. 1个容器中已注满水，有大、中、小3个球.第1次把小球沉入水中，第2次把小球取出，把中球沉入水中，第3次把中球取出，把小球和大球1起沉入水中，现知道每次从容器中溢出水量的情况是:第1次是第2次的1/2，第3次是第2次的1.5倍.求3个球的体积之比. 87. 某人翻越1座山用了2小时，返回用了2.5小时，他上山的速度是3000米/小时，下山的速度是4500米/小时.问翻越这座山要走多少米? 88. 钢筋原材料每根长7.3米，每套钢筋架子用长2.4米、2.1米和1.5米的钢筋各1段.现需要绑好钢筋架子100套，至少要用去原材料多少根? 89. 有1块铜锌合金，其中铜和锌的比2:3.现知道再加入6克锌，熔化后共得新合金36克，新合金中铜和锌的比是多少? 90. 小明通常总是步行上学，有1天他想锻炼身体，前1/3路程快跑，速度是步行速度的4倍，后1段的路程慢跑，速度是步行速度的2倍.这样小明比平时早35分到校，小明步行上学需要多少分钟? 小学数学应用题综合训练(10) 91. 甲、乙、丙3人，甲的年龄比乙的年龄的2倍还大3岁，乙的年龄比丙的年龄的2倍小2岁，3个人的年龄之和是109岁，分别求出甲、乙、丙的年龄. 92. 快车以60千米/小时的速度从甲站向乙站开出，1.5小时后，慢车以40千米/小时的速度从乙站行甲站开出，.两车相遇时，相遇点离两站的中点70千米.甲、乙两站相距多少千米? 93. 甲、乙两车先后离开学校以相同的速度开往博物馆，已知8:32分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的3倍，8:39分甲车与学校的距离是乙车与学校距离的2倍，求甲车离开学校的时间. 94. 有1个工作小组，当每个工人在各自的工作岗位上工作时，7小时可生产1批0件，如果交换工人甲、乙的岗位，其他人不变，那么可提前1小时，完成这批0件，如果交换工人丙、丁的岗位，其他人不变，也可提前1小时，问如果同时交换甲与乙、丙与丁的岗位，其他人不变，那么完成这批0件需多长的时间. 95. 用10块长7厘米、宽5厘米、高3厘米的长方体积木，拼成1个长方体，这个长方体的表面积最小是多少? 96. 公圆只售两种门票:个人票每张5元，10人1张的团体票每张30元，购买10张以上的团体票的可优惠10%.(1)甲单位45人逛公园，按以上规定买票，最少应付多少钱?(2)乙单位208人逛公园，按以上的规定买票，最少应付多少钱? 97. 甲、乙、丙3人，参加1次考试，共得260分，已知甲得分的1/3，乙得分的1/4与丙得分的1半减去22分都相等，那么丙得分多少? 98. 1项工程，甲、乙两人合作4天后，再由乙单独做5天完成，已知甲比乙每天多完成这项工程的1/30.甲、乙单独做这项工程各需要几天? 99. 有长短两支蜡烛，(相同时间中燃烧长度相同)，它们的长度之和为56厘米，将它们同时点燃1段时间后，长蜡烛同短蜡烛点燃前1样长，这时短蜡烛的长度又恰好是长蜡烛的2/3.点燃前长蜡烛有多长? 100. 1批苹果平均分装在20个筐中，如果每筐多装1/9，可省下几只筐? 选我为最佳答案好吗?谢谢。
5、广东珠海市实验中学简介
珠海市实验中学创办于2000年7月，是珠海市近年迅速崛起的高起点、高目标、高质量的优质公立实验性完全中学。十年来，在珠海市委、市政府的大力支持下，在市教育局的正确领导下，实验中学实现了跨越式发展：2002年11月晋升为市1级学校，2003年被确认为广东省现代教育技术实验学校，2005年11月晋升为广东省1级学校，2007年12月晋升为广东省首批示范高中。 学校1校两区，高中部坐落在金湾区西湖城区，是市属占地面积、建设标准、按示范高中要求1次性投资建设到位的全寄宿示范性学校。目前校园占地面积18.9万平方米，建筑面积7.5万平方米，地处市政府“打造东西双城”之西城的政治、经济、文化中心。校园内教学区、生活区、运动区功能明确，布局合理；学习、运动、生活区域各成体系，互不干扰；教学楼、实验楼、信息楼、行政楼、图书馆、学生宿舍、学生食堂、千人报告厅、教工宿舍楼等1应俱全，设施完善。学校建立了校园万兆网，教师每人拥有1台高配置电脑（连接INTERNET），每间教室配备多媒体平台。人工湖畔，文化廊边，和风习习，书声琅琅，堪为读书佳境，求学乐园。 我校办学十年，连续5年夺得“珠海市高考质量1等奖”：2005年我校首届高考喜获“开门红”，总上线率94.36%，位居全市第2；2006届高考再创辉煌，重点大学上线率居全市第2，本科上线率居市直第2；200
7、2008届虽然大规模扩招，生源入口成绩下降，但高考的各项指标仍在提升；2009届高考再创历史新高：重点本科上线人数81人，本科上线人数430人，总上线率94.7%，北大、清华、人大、复旦等各所名校实验学子都榜上有名；2010届高考实现了全方位突破，重点本科上线112人，本科上线641人，总上线率达98.6%，各项高考指标均大幅度超过市均水平，李静怡同学以理科683分跻身全省高分榜行列，杨燕同学以文科651分进入珠海市前十名，张焱、张震、赵国胤、陆航宇等1大批同学以67
9、67
4、66
6、662的高分位居全市前列。 我校高中部现有教学班64个班级，3000多名学生。240余位教师中，有特级教师7人，全国优秀教师、骨干教师5人，省级学科带头2人，省级骨干教师12人，拥有省市级“劳动模范”、“优秀教育工作者”、“南粤优秀教师”、“南粤教坛新秀”、“珠海市十佳教师”、“珠海市十大师德标兵”、“珠海市优秀班主任”、“珠海市先进教师”、“珠海市教坛新秀”等称号的占教师总数的3分之1。 十年来，凭着对办学目标的高度认可，凭着实验人“艰苦创业、团结奉献、求真创新、崇尚1流”的精神，凭着1支“博学博爱、敬业奉献”的教师队伍，实验中学在办学理念的创新、教学课程的改革、优秀师资的锻造、学生能力的培养、教学质量的提升、校园文化的建设、对外开放的示范等方面取得了突出的成绩。中国教育学会会长顾明远教授来我校讲学，目睹我校的飞速发展，欣然为我校题词“志存高远创名校，敬业爱生育人才”。 地址：海市香洲区吉大区石花东路60号 电话：0756-3****200 地理范围：以9洲大道与迎宾南路交汇处为起点，向南至石花西路转东，至建业2路交汇处转南，沿建业2路延伸线方向翻越大埔山，从新华苑西侧至海边，沿海边自然界限至吉大路口，沿吉大路转西，至景山路转南，至9洲大道转西，至起点处围成市实验中学学区范围。 主要招生街区：景山路（198号止）、9洲大道中（单号）、9洲大道东、吉大路（部分）、情侣中路（部分）、情侣南路（部分）、水湾路（部分）、9洲大道东路、石花东路、石花西路（双号）、海滨南路、9洲港路、园林路、海洲路、景河街、景园路、景林街、景乐路、迎宾南路（部分）、建业1路、建业2路、建业3路（部分）、建业4路、建业5路、海景路、景和街、广发巷。
6、北京市西城区育民小学的治校方略
学校以“超常教育”为龙头，“小班化教育”做衔接。1998年起，学校全部实行小班化教育，提高了学生个体受教育的充分程度，更加有利于培养学生的创新精神和实践能力。小班化教学体现出“温馨的班级氛围、亲和的师生关系、互动的教学形式、有序的教学组织”的特色。 学校于1995年创办小学超常教育实验班，是全国唯1的小学超常儿童教育实验基地，为超常儿童的早期发现与后期培养提供了科学实验的场所，进行了科学、系统的优质教育。第1届超常班中已有10人考上北大、清华。超常教育实验成果丰硕，多次登上国际论坛，在中外超常儿童实验研究机构中产生较大影响，为祖国赢得了良好声誉。 小学是人生的启蒙阶段，小学的教育影响人的1生。所以我们确立了以人为本，育人至上，以创为先，跨越发展的办学理念。以人为本，就是尊重人的主体精神，尊重人的发展权。育人至上，育民小学应成为培育优秀教师和学生的摇篮。 首先体现在树立“育民人”共同的办学观上--“1切为了孩子的发展”。以人为本，育人至上，我们迈出的第1步，是搞小班化教学。1998年，我们就实行了小班教学。每班人数控制在35人以内。为落实以人为本，差异教育的理念，创造了必要的条件。学校从师资、环境和物质等方面为小班化教学创设了良好的条件。 1是选“4有”教师： 有情：具有爱事业、爱学生、爱科研的感情； 有功：具有较过硬的教学和科研基本功； 有技：掌握基本的开展科研的方法和手段； 有形：年轻化、职称高、学历高、师表形象好。 2是设特色课程： 开设了有利于促进学生全面发展的校本课程，如：科技活动、计算机、自然体育、英语、形体、阅读、心理辅导等课程。 3是建优雅美的环境： 几年来，学校投入3百万元，装修了小班化教室，建起了专给小班化教学使用的小书屋、小棋室、小活动室、知心小屋、小电脑室。每个教室配备了实物投影仪，3块黑板（两块硬板，1块软板），师生可多角度、多方面进行教学活动。学校在教学上进行整体性的改革。对大班中普遍存在的“以知识为本位，教师为中心，以传授、灌输为主”的课堂教学模式加以改造，建立了小班教学的课堂常规：敢问、敢说、敢做、会学、会帮、会评。 开展了创新教学课堂模式的探索，老师们探索了问题式教学、合作式教学、导读式教学、反思性教学、情境教学等课堂结构，活跃了学的形式，改变了学的方式，使教学过程真正建立在学生自主活动的基础上，通过学生全面多样的主体实践活动，促进他们主体精神、创新意识、实践能力和多方面素质整体发展。针对不同年段学生的年龄特点，需要、兴趣和心理特征，在教学方式方法上采用不同的教学策略。如，低年级教学，老师们做到：教学方法上体现1个“活”字；教学态度上表现1个“亲”字；教学要求上实行1个“细”字；习惯培养上坚持1个“恒”字。 学校不断丰富体育教育内涵，启迪智慧，锻炼意志，培养合作。育民小学是北京市广播操优秀校。她充分发挥体育美学、人体科学和教学艺术的多功能性。 学校形成春季开展踢毽、球类活动，夏季开展游泳活动，秋季召开田径运动会，冬季举行长跑、跳绳比赛的运动实践模式。成立了排球队、田径队、乒乓球队、健美操队等，全面增强学生体质。 学校开展了50多种课外兴趣活动，建立了校合唱团、舞蹈队、管乐队、鼓号队、英语话剧团、摄影组、美术组、书法组、文学社、航模组、国际象棋班等社团。 学生学有特长，在全国、市区各类大赛中，获得优异成绩，并代表国家进行国际教育文化交流。充分展示了中国基础教育的高质量、高水平，成为对外交流的窗口学校。 依法治校。
