乐高机器人课程主要内容是什么，请问各位？少儿编程、机器人和乐高究竟有什么区别？这些你必须知道

1、乐高机器人课程主要内容是什么，请问各位？

乐高机器人课程内容体系介绍 2013-03-13 11:59:04| 分类： 随手杂谈 | 标签：乐高机器人课程 5+2课程体系介绍 |举报 |字号大中小 订阅 课程名称 课程介绍 百变工程 让孩子们探索基本的机械构造以及交通工具，掌握初步的机械知识，熟练使用工具，锻炼左右手配合能力，发展手眼协调能力。 科技与生活 让孩子们观察认识生活中常见的机械装置并用积木进行搭建，理解科技提高人类生活，锻炼动手能力、想象力和表达力。 简单机械 参与学龄活动的起点。孩子们亲手制作与日常生活密切相关的模型，在老师指导下初步建立对轮轴、杠杆、齿轮、滑轮等基本机械原理的的认识和简单理解，并知道它们在日常生产生活中的简单运用，为进入动力机械研究部分打下基础。 动力机械Ⅰ、Ⅱ 通过设计、搭建、反思改进来加深对事物的理解，学习1些机械原理和物理知识，体会数学的应用。增加了马达作为动力，将手动模型改为动力模型，让它按1定速度和节奏运行，从而体验速度、节奏等概念，为进入机器人技术学习做好准备， 结构与力 非常重要而有趣的活动，具体研究桥梁、塔等生活中常见结构。通过设计、搭建、反复测试改进来加深对形状和功能、强度与稳定性、力与负载等结构基本概念的理解。激发孩子们的探究精神和独立解决问题的能力，站在生活实用角度用器材来解决1些问题。 建筑设计师 让孩子们学习与结构、平衡的各种知识，通过模拟搭建各种世界著名建筑，锻炼孩子的测量、比较、设计与估算等逻辑思考能力，并学习简单建筑知识，了解相关国家的文化与风土人情，开拓国际视角，培养艺术审美能力。 能源与环境工程Ⅰ 孩子们将探索什么是动力、能量的转换。如1辆小车，有哪些办法可以让它动起来？风能、马达的电池能量、橡皮筋的弹性势能等。孩子们将运用所掌握的动力与能量知识来解决问题。 能源与环境工程Ⅱ 进1步研究生产生活中常见的5种能源形式（机械能、电能、风能、水能、太阳能），孩子们将观察到不同的能量形式，理解什么是能源，并学习如何有效利用这些能源。 阳光之旅 以1辆小车为主题，通过设计并搭建小车，掌握简单的机械传动，使用ROBOLAB导航者，循序渐进加深孩子们对程序的认识，培养逻辑思考能力，并不断体验物理、数学和机械等科学知识。 娱乐公园 孩子们以公园地图为活动背景（包括驾驶学校、游戏区、艺术表演区、休闲区等）展开联系活动，就如同自己在娱乐公园游玩1样。使用发明家级别编程，为了解决问题，将使用程序来控制1些简单的机械结构，制作各种智能机械。充分体验玩中学的乐趣！ 疯狂实验室 通过ROBOLAB软件数据采集功能，对实验中所获取的数据进行分析计算，从而完成力学、光学、运动学等诸学科的应用与实践。适合机器人学习高级阶段的学生，帮助他们对物理研究有早期的认识与实践。 竞赛班 （基础+强化） WRO、FLL都是国际性机器人比赛赛事，每年的主题都具有国际性、社会性、科学性，对全球孩子来说都是1项挑战。是小升初科技特长生项目。 儿童创意中心智力课程体系 5+2乐高教育活动中心5-7岁体验课程 http://blog.***.com/qsy5381@126/blog/static/91305806****21311594986/。

2、少儿编程、机器人和乐高究竟有什么区别？这些你必须知道

乐高、机器人和 少儿编程，有什么区别？ 01 乐高 乐高是丹麦的1家出品积木玩具公司，其产品由5彩的塑料积木、齿轮、迷你人型和各种不同其他0件，可组成各种模型物件。 按功能乐高分成3大类：砖块搭建类、机械搭建类、乐高机器人。 「砖块搭建类」 这1类家长应该比较熟悉，很多家庭都有购买，孩子刚开始接触乐高时玩的场景类、建筑类主题类、散装的积木桶都属于这种类型。 孩子按照图纸说明操作或者凭自己想象就可以创造拼搭出想要的模丛桥升型成品。 砖块搭建类乐高最大的特点是——静态搭建，不能动。 「机械消铅搭建」 等孩子砖块搭建玩熟了之后，慢慢地可以让孩子接触机械搭建类，早期的机械搭建会用到轮子、齿轮、梁、栓、马达、控制器等器件。 我们平时给孩子买的很多 汽车 、火车、飞机、变形金刚、 科技 积木套装（Lego Technic系列）等主题积木，都是这种类型。 机械搭建类乐高最大的特点是——能简单地、重复地动。 「乐高机器人」 在砖块和机械搭建的基础上，结合了编程控制。 最大的特点：机器人模型，通过编程控制机渗老器人动起来。 02 机器人编程 随着孩子年龄增长，简单的积木拼接显然已经不适合孩子了，大多数孩子在学完乐高之后有两条“深造”之路： 1是直接选择乐高体系下的机器人编程。 2是另1种选择少儿编程从而培养孩子的程序思维。 乐高机器人的课程不同于乐高积木，乐高的大颗粒以及小颗粒都是静态搭建，到乐高NXT才涉及到搭建原理、齿轮咬牙、轨道滑动、平衡等知识，后期会有电池和马达，这时候才进入到动态搭建。 机器人编程的目的是让孩子通过给定的0件，进行组装、搭建，然后通过编写程序，让机器人包含的各种功能模块动起来，实现对机器人的控制。 比如就挖土机这个例子，控制它向前走到A点，执行挖土的动作，再跑到B点，倒土。关于怎么让它避开障碍，后退、转弯等等，这些都是前期编程为了满足机器人功能的前提而设计的。 乐高机器人最大的特点是——受限于机器人本身的功能，通过编程来控制。机器人编程侧重机器人编程知识应用，是少儿编程的1个重要分支领域。 03 少儿编程 我们日常生活中的衣食住行都跟编程息息相关如：手机、洗衣机、电视、电脑、微信支付、餐馆、医院的预约系统、航空设备、已经研发出来正准备推广的无人驾驶、无人酒店等等，都是通过编程来控制的。 目前世界各国约有8000000+的孩子在学习编程，很多国家从小学开始设立了少儿编程课，并定为必修课。 编程与英语不同，作为1种 科技 语言，它是没有国界的，是面向整个计算机界的。而在 科技 发展的今天，编程已应用于各个领域。例如程序员、算法工程师、架构设计师等。 学习编程其实就是探究编程语言的本质，是人和电脑的对话，用电脑听得懂的语言，告诉它我想让它做的事情。 常见的少儿编程包含Scratch、Python两个板块： 「Scratch」 Scratch是1款由麻省理工学院设计开发的培养学生的创新力、系统思维和协作的少儿编程工具。使用者可以不认识英文单词,不会使用键盘，不用记住大量的编程语句。 只是构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。 「Python」 人工智能时代的宠儿，大数据与机器学习的必备语言，简洁，优雅，强大。 Python被列入全国计算机等级考试2级范围。Python被称为胶水语言,语法结构精炼,将思维可视化,阅读良好的Python程序自然得如如同读英语1般。 少儿编程是1门很综合的学科，它不仅可以提高孩子的数学思维和逻辑思维能力，让孩子更聪明，同时还能提高孩子解决问题、抽象逻辑思维能力、专注力、分析问题、试错的能力，养成严谨的习惯。 编程是能够把抽象思维转化为具体思维的载体，编程的核心就是通过分析问题最终解决问题。 机器人编程与少儿编程的对比 01 机器人编程 机器人编程是组装、搭建，以调用编程模块指令让机器人动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。 高级的机器人需要非常扎实的编程基础才可以进行操控，但是这种编程基础是很难通过学习初级机器人和0碎的编程知识建立。 大多数的机器人机构只停留在初级教育，最多涉及到1些图形化编程教育，并不教授这些高级编程语言。 02 少儿编程 少儿编程学习是探究编程语言的本质，1层1层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。接受少儿编程教育的孩子能够系统掌握编程语言，从Scratch到Python，选择范围很广，也可以操控乐高机器人。 机器人编程，只是少儿编程里面的1个很小的分支。

3、乐高机器人课程介绍

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4、乐高怎么拼机器人

乐高拼机器人步骤如下：

1、两个小车作为机器人的脚。

2、长方形的积木搭建1样高的，作为两条腿。

3、搭派旦建机器人的肚子，管道连接器码颤放在两侧，1会儿搭建胳膊。

4、用长方形积木块将肚子围好。

5、围好的机器人肚子。

6、按上管道作为胳膊。

7、安装脖子，嘴巴，带眼睛的积木。组装好的机器人。注意事项：机器人的胳膊也可以用其他积木安装。乐高积木是儿童非常喜爱的1种玩具，这种玩具的1头有凸粒，可以嵌入到另1个玩具的孔当中，乐高玩具的颜色主要是以红色、尘模扰黄色、白色、蓝色为主，乐高需要靠小朋友自己动手动脑，从而变换出各种各样不同的形状，乐高被称为魔术塑料积木，令人爱不释手。创立起源：乐高积木的发明者是克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有1手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。后来，他设计的拼插玩具“约约”终于风靡1时。1934年，他为自己的积木玩具设计了“乐高”商标。

5、什么是乐高机器人EV3

LEGO MINDSTORMS EV3 使您比以前更加智能、更加快速且更充满乐趣地拼砌、编程和指挥您自己的 LEGO 机器人。按照下面的简单步骤执行操作，并在您了解之前，您将控制驾驶、射击、滑行、走路、奋力前进和旋转的机器人，仅举出几个这个绝妙的机器人装置所做出的动作。

6、用乐高怎么拼机器人

用乐高拼机器人的方法如下：两个小车作为机器人的脚；长方形的积木搭建1样高的，作为两条腿；搭建机器人的肚子，管道连接器放在两侧，1会儿搭建胳膊；用长方形积木块将肚子围好；围好的机器人肚子；按上管道作为胳膊；安装脖子，嘴巴，带眼睛的积木。组装好的机器人。乐高（LEGO），创立于1932年，公司位于丹麦。是全球知名的玩具制造厂商。截止至2022年，乐高已有90年的发展历史，追本溯源，还得从它的金字招牌LEGO说起。商标“LEGO”的使用是从1932年开始，其语来自丹麦语“LEg GOdt”，意为“play well”（玩得快乐），并且该名字首先迅速成为乐高公司在比隆地区玩具工厂生产的优质玩具的代名词。 乐高积木是儿童喜爱的玩具。这种塑胶积木1头有凸粒，另1头有可嵌入凸粒的孔，形状有1300多种，每1种形状都有12种不同的颜色，以红、黄、蓝、白、绿色为主。它靠小朋友自己动手动脑，可以拼插出变化无穷的造型，令人爱不释手，被称为“魔术塑料积木”。乐高积木是儿童非常喜爱的1种玩具，这种玩具的1头有凸粒，可以嵌入到另1个玩具的孔当中，乐高玩具的颜色主要是以红色、黄色、白色、蓝色为主，乐高需要靠小朋友自己动手动脑，从而变换出各种各样不同的形状，乐高被称为魔术塑料积木，令人爱不释手。 创立起源：乐高积木的发明者是克里斯第森先生（Ole Kirk Christiansen），他1891年生于丹麦比隆附近的菲尔斯哥夫村。他有1手精湛的木匠手艺，年轻时就热衷于制作各种小玩具，出自他手的小飞机、汽车、动物个个形态逼真、惟妙惟肖。尽管他不懂经商，玩具经常滞销，但这并未使他放弃自己的爱好。